{"id":1664,"date":"2021-09-01T07:49:21","date_gmt":"2021-09-01T07:49:21","guid":{"rendered":"https:\/\/comunidad.iebschool.com\/comunicacion-profesores\/?p=1664"},"modified":"2021-09-01T07:49:21","modified_gmt":"2021-09-01T07:49:21","slug":"profesor-del-mes-carlos-carbellido","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iebschool.com\/comunicacion-profesores\/profesor-del-mes-carlos-carbellido\/","title":{"rendered":"Profesor del mes: Carlos Carbellido"},"content":{"rendered":"

\"Profe<\/a><\/p>\n

\u00bfNos has echado de menos? \u00a1Nosotros a ti s\u00ed! Volvemos a la carga para presentarte a Carlos Carbellido,<\/strong> profesor en el M\u00e1ster en Community Management, al que hemos elegido como nuestro profesor del mes de septiembre.<\/p>\n

Formador y consultor de Marketing Digital y Social Media, Carlos Carbellido es autor desde el a\u00f1o 2010 de uno de los blogs de marketing digital referentes en lengua hispana, uncommunitymanager.es<\/a>.<\/p>\n

A lo largo de su recorrido, ha mantenido diferentes tipos de colaboraci\u00f3n hasta llegar a ser profesor de uno de nuestros programas. A continuaci\u00f3n, hablamos sobre su m\u00f3dulo y experiencia en la escuela. \u00a1No te lo pierdas!<\/p>\n

Has pasado por varios formatos de colaboraci\u00f3n y finalmente te has convertido en profesor de uno de nuestros masters. \u00a1Queremos saber m\u00e1s de ti! Cu\u00e9ntanos, \u00bfqu\u00e9 es lo que te anim\u00f3 a colaborar con IEBS y a lanzarte a la formaci\u00f3n online? \u00bfEn qu\u00e9 tipo de formato disfrutas m\u00e1s?<\/strong><\/p>\n

Llevo desde el a\u00f1o 2014 dedic\u00e1ndome a la formaci\u00f3n, especialmente en el formato presencial, tanto para empresas como para entidades p\u00fablicas y privadas, adem\u00e1s de haber participado en distintos congresos y eventos de marketing digital como ponente.<\/p>\n

Lo que m\u00e1s me motiv\u00f3 a colaborar con IEBS es el hecho de ser una de las escuelas de formaci\u00f3n, y en concreto, en marketing digital, referentes en Espa\u00f1a. Una escuela que, si por algo destaca, es por su claustro de profesores y por la especializaci\u00f3n de todos los masters y cursos que oferta. No tengo ninguna duda de que, si comenzase ahora en el sector del marketing digital, apostar\u00eda por su formaci\u00f3n.<\/p><\/blockquote>\n

Me apasiona la formaci\u00f3n por el hecho de poder compartir tu conocimiento y, con ello, enriquecerte como profesional. Puestos a elegir entre la formaci\u00f3n presencial y la digital, lo cierto es que prefiero la presencial. La cercan\u00eda emocional es clave en la formaci\u00f3n. El hecho de poder saber in situ si el alumno o la alumna est\u00e1n comprendiendo la materia solo es posible de esta forma, pero soy consciente de que los tiempos cambian y de que los alumnos demandan un tipo de formaci\u00f3n que se adapte a sus necesidades.<\/p>\n

Me sorprend\u00ed cuando una alumna me coment\u00f3 que escuchaba las clases mientras hac\u00eda deporte en casa. Obviamente, en un curso presencial esto no es posible. \u00a1O al menos no es lo m\u00e1s indicado! Tambi\u00e9n es cierto que el formato online le permite al alumno tener m\u00e1s material did\u00e1ctico y poderlo consultar en cualquier momento.<\/p>\n

Tu m\u00f3dulo es uno de los primeros del programa, abriendo la convocatoria. Esto, sin duda, tiene un plus, ya que los alumnos empiezan con muchas ganas. \u00bfTe has encontrado con alguna dificultad extra? \u00bfQu\u00e9 consejos le dar\u00edas a los profesores y profesoras que abren el programa?<\/strong><\/p>\n

No me he encontrado con ninguna dificultad extra. Creo que lo importante es preparar el contenido teniendo siempre presente al alumno, enfoc\u00e1ndolo de forma que le resulte muy f\u00e1cil entender el contenido y tratando de que tenga la oportunidad, a trav\u00e9s de las actividades, de poner en pr\u00e1ctica lo aprendido.<\/p>\n

Para m\u00ed, el mayor desaf\u00edo ha sido grabar todas las sesiones. \u00a1Ha sido un reto personal! Me he enfrentado al miedo de grabarme ante la c\u00e1mara. Quiz\u00e1 por ese miedo todav\u00eda no he dado el salto a YouTube, pero estoy seguro de que, tras esta experiencia, muy pronto compartir\u00e9 mi conocimiento, no s\u00f3lo en mi blog, sino tambi\u00e9n en esta red social.<\/p>\n

Tambi\u00e9n me he enfrentado a mi perfeccionismo, ya que es imposible que una grabaci\u00f3n en v\u00eddeo quede perfecta. Siempre va a haber una idea que podr\u00eda haberse expresado mejor, un ejemplo mal explicado o una palabra mal pronunciada. \u00a1Esto es irremediable, pero yo no lo entend\u00eda as\u00ed! Y ahora, tras preparar esta formaci\u00f3n, lo he comprendido.<\/p>\n

En tu contenido hablas sobre blogs, c\u00f3mo crearlos y trabajar con ellos, etc. A lo largo de tus actividades vas pidi\u00e9ndoles secuencialmente, como peque\u00f1os escalones, que trabajen en ello. \u00bfQu\u00e9 ventajas y feedback has recibido sobre este formato de actividades? \u00bfCrees que podr\u00eda funcionar mejor de otra manera?<\/strong><\/p>\n

Creo que el hecho de que cada pr\u00e1ctica haya sido un escal\u00f3n que les acerque al caso pr\u00e1ctico ha hecho que les haya resultado mucho m\u00e1s f\u00e1cil elaborar todas las pr\u00e1cticas y comprender mejor la parte te\u00f3rica. Adem\u00e1s, con ello, el caso pr\u00e1ctico, en la mayor\u00eda de los casos, les ha resultado m\u00e1s f\u00e1cil. Prueba de ello es que han redactado excelente art\u00edculos que han publicado. Seguro que de este m\u00f3dulo salen blogs de marketing digital muy interesantes.<\/p>\n

Salvo la parte de programar el blog, que era m\u00e1s tediosa, a todos los alumnos les ha resultado muy sencillo seguir las pr\u00e1cticas en tiempo y forma. \u00a1As\u00ed lo han manifestado tanto en el foro como en las evaluaciones y en la tutor\u00eda!<\/p>\n

Finalmente, nos gustar\u00eda que nos revelases alguna buena pr\u00e1ctica o consejo a la hora de crear el material y tutorizar, dinamizar y guiar al alumnado a trav\u00e9s de la formaci\u00f3n a distancia.<\/strong><\/p>\n

Creo que la mejor forma de preparar el contenido es hacerlo lo m\u00e1s pr\u00e1ctico posible, con ejemplos y desde la experiencia profesional. Eso e intentar complementar los v\u00eddeos y las presentaciones con art\u00edculos de inter\u00e9s.<\/p>\n

\u00a1Tambi\u00e9n es muy importante no confiarse! Aunque no lo parezca, preparar un m\u00f3dulo requiere de mucho tiempo, preparaci\u00f3n y capacidad para saber trasladar las ideas esenciales del m\u00f3dulo tanto en la parte te\u00f3rica como en la pr\u00e1ctica.<\/p>\n

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