{"id":2190,"date":"2022-12-05T15:02:08","date_gmt":"2022-12-05T15:02:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.iebschool.com\/comunicacion-profesores\/?p=2190"},"modified":"2022-12-05T16:02:51","modified_gmt":"2022-12-05T16:02:51","slug":"profesor-del-mes-jesus-andicoberry","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iebschool.com\/comunicacion-profesores\/profesor-del-mes-jesus-andicoberry\/","title":{"rendered":"Profesor del mes – Jes\u00fas Andicoberry"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u00bfConoces a Jes\u00fas Andicoberry<\/a>? Es profesor y Director del Master en Industria 4.0: Rob\u00f3tica, RPA, IoT & AI<\/a> y estamos encantados de present\u00e1rtelo como nuevo profesor del mes. \u00a1Enhorabuena Jes\u00fas! Las razones de su elecci\u00f3n han sido su compromiso y su disposici\u00f3n con la escuela, as\u00ed como la preparaci\u00f3n sin igual de sus clases \u00a1An\u00edmate a seguir leyendo por que le hemos entrevistado y nos cuenta detalles s\u00faper interesantes!<\/p>\n\n\n\n

IEBS: Tu recorrido en IEBS ha sido ascendente: primero profesor y ahora director. Nos gustar\u00eda que nos cuentes c\u00f3mo ha sido tu evoluci\u00f3n: tu experiencia, puntos fuertes y aspectos mejorar.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Mi recorrido en IEBS ha sido de abajo a arriba, primero he sido profesor de la tem\u00e1tica relacionada con el plan de Transformaci\u00f3n digital y despu\u00e9s de  cinco cursos, he sido director de un Master; primero creo que es el recorrido id\u00f3neo, tener la experiencia de ser profesor de un m\u00f3dulo y ver c\u00f3mo funciona la metodolog\u00eda de IEBS, conocer los medios, la plataforma donde se efect\u00faa la formaci\u00f3n y la experiencia de dar clases bajo una modalidad de formaci\u00f3n online es muy enriquecedor y un aprendizaje que hay que tener; luego he sido director de un Master y al bagaje anterior, hay que a\u00f1adir la b\u00fasqueda y coordinaci\u00f3n del profesorado y las tem\u00e1ticas que se van a tratar, y junto con el equipo interno de IEBS asegurarse que se preparan todos los contenidos para que el alumno tenga la mejor experiencia posible cuando se abra el m\u00f3dulo correspondiente,por supuesto es otro enfoque distinto al ser profesor, m\u00e1s generalista, y m\u00e1s en un segundo plano respecto al alumno, pero al fin y al cabo responsable que todo salga bien.En ambas facetas, profesor y director, un punto fuerte ha sido la metodolog\u00eda que tiene IEBS y el equipo humano de apoyo, que hacen que todos estos procesos sean mucho m\u00e1s sencillos y efectivos, evidentemente siempre se puede mejorar y afinar, pero el nivel actual es muy alto.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

IEBS: Entre los motivos que nos ha llevado a elegirte como profesor del mes es tu proactividad e implicaci\u00f3n en todas tus clases, y tambi\u00e9n como director. Cu\u00e9ntanos un poco, \u00bfHas estado siempre vinculado al mundo de la formaci\u00f3n? \u00bfQu\u00e9 es lo que te motiva a seguir buscando mejoras y propuestas educativas?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Mi vinculaci\u00f3n con el mundo de la formaci\u00f3n viene de hace muchos a\u00f1os, en 1987 obtuve el t\u00edtulo de “Formador de Formadores<\/strong>” que me habilitaba para impartir formaci\u00f3n para organismos oficiales, y en 1998 realic\u00e9 el Curso Europeo de formaci\u00f3n en Teletrabajo y nuevas tecnolog\u00edas (FORTEL)<\/strong> en modalidad de tele formaci\u00f3n, soy profesor homologado por la escuela de Organizaci\u00f3n industrial (EOI) en las tem\u00e1ticas de Econom\u00eda Digital y Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n, adem\u00e1s he sido responsable del departamento de formaci\u00f3n de una organizaci\u00f3n empresarial. Imparto formaci\u00f3n para diversos organismos (Universidades, Escuelas de negocios, asociaciones empresariales) siempre en modalidad presencial, mi primera experiencia como profesor de formaci\u00f3n online ha sido con IEBS, m\u00e1s all\u00e1 de impartir numerosos webinars de forma online, pero es distinto. La formaci\u00f3n siempre me ha motivado mucho, desde el punto de vista personal y profesional, el intercambio de experiencias y el ayudar a las personas a desarrollarse es muy enriquecedor para mi, el aprender ahora y tener la experiencia de hacerlo de manera online y as\u00edncrona es un reto al que me estoy adaptando.<\/p>\n\n\n\n


IEBS:<\/strong> Otro de los aspectos a destacar son tus buenas valoraciones por parte del alumnado \u00bfQu\u00e9 consejos le dar\u00edas a un profesor que se est\u00e1 introduciendo en la formaci\u00f3n online?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La formaci\u00f3n online (as\u00edncrona en este caso) tiene sus propias reglas y formas, no es nada parecido a la presencial a la que estamos acostumbrados, y no podemos pensar que igual que doy clase presencial , lo hago de forma online, la digitalizaci\u00f3n afecta a todas las \u00e1reas de actividad profesional y por supuesto, y de manera muy impactante, a la formaci\u00f3n , creo que este efecto se vio durante la pandemia, donde los profesores de escuelas y universidades de pronto tuvieron que seguir la actividad a trav\u00e9s de plataformas online, y nadie les hab\u00eda formado, no s\u00f3lo en tecnolog\u00eda ( a usar Teams o Zoom) sino tambi\u00e9n en metodolog\u00eda. Cuando te enfrentas por primera vez a una formaci\u00f3n donde no tienes delante al alumno, no hablas con \u00e9l, no ves sus reacciones y es m\u00e1s dif\u00edcil implicarlo y hacerle participar, tienes que encontrar la forma de hacerlo, y los contenidos que elabores (de todo tipo, presentaciones, sprint, documentos de apoyo, foros de discusi\u00f3n) y el feedback que des es la clave para lograr su implicaci\u00f3n y participaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n


IEBS: \u00bfQu\u00e9 te aporta ser docente en tu desarrollo profesional? \u00bfHay alguna an\u00e9cdota que quieras compartir?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Como he comentado antes, ser docente es una experiencia que me motiva mucho en lo personal y en lo profesional, me ha ocurrido muchas veces que, por ejemplo, he ido a hacer una demostraci\u00f3n a una empresa y entre los asistentes he tenido a antiguos alumnos que han recordado con agrado las clases que les ofrec\u00ed y lo que les ense\u00f1\u00e9, eso es muy agradable y satisfactorio. Como dice la frase: “la gente olvidar\u00e1 lo que dijiste o hiciste, pero nunca como les hiciste sentir.”<\/p>\n\n\n\n


IEBS:<\/strong> Y por \u00faltimo\u2026   Nos gustar\u00eda que nos contaras tu experiencia y que aportes alguna recomendaci\u00f3n a la hora de enfocar el feedback a los estudiantes. \u00bfCrees que es positivo ser muy espec\u00edfico? \u00bfte centras en cuestiones pr\u00e1cticas o tambi\u00e9n los animas a mejorar?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El feedback es uno de los momentos clave en la relaci\u00f3n con el estudiante, es una relaci\u00f3n t\u00fa a t\u00fa, yo lo que hago es, lo primero de todo, ver cuanta mas informaci\u00f3n puedo del alumno mejor, ver sus redes sociales y pedirle contacto, su formaci\u00f3n, su profesi\u00f3n, saber si esta metido en alg\u00fan proyecto de emprendimiento… es decir cuanta m\u00e1s informaci\u00f3n tenga de \u00e9l\/ella mejor, y luego en el sprint, adem\u00e1s de comentar y valorar su entregable concreto , intento aportar todo el valor que pueda , ampliando informaci\u00f3n, dando consejos, sugiriendo aplicaciones… que le puedan ser \u00fatiles m\u00e1s all\u00e1 del tema concreto que estemos tratando en el sprint o proyecto, y siempre relacionado con la tem\u00e1tica y con su situaci\u00f3n personal\/profesional.<\/p>\n\n\n\n

Es todo un placer contar contigo como Profesor y Director de IEBS!!!!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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