{"id":2419,"date":"2025-05-06T08:13:39","date_gmt":"2025-05-06T08:13:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.iebschool.com\/comunicacion-profesores\/?p=2419"},"modified":"2025-05-06T08:13:39","modified_gmt":"2025-05-06T08:13:39","slug":"profesor-del-mes-pedro-martin-diaz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iebschool.com\/comunicacion-profesores\/profesor-del-mes-pedro-martin-diaz\/","title":{"rendered":"Profesor del mes – Pedro Mart\u00edn D\u00edaz"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u00bfQuieres saber qui\u00e9n es Pedro Mart\u00edn D\u00edaz?\u00a0<\/strong>Es profesor del Postgrado en IA Generativa para creadores de contenido digital<\/a> y estamos encantados de present\u00e1rtelo como nuevo profesor del mes.\u00a0\u00a1Enhorabuena Pedro!<\/strong>\u00a0Son varias las razones de la elecci\u00f3n de Pedro Mart\u00edn<\/a> <\/strong>como profesor del mes, y entre ellas, est\u00e1 su compromiso en la preparaci\u00f3n de materiales y en la impartici\u00f3n de sus clases.<\/p>\n\n\n\n

Te lo contamos todo en una entrevista que le hemos hecho.<\/p>\n\n\n\n

IEBS: \u00bfQu\u00e9 aspectos clave destacar\u00edas para entender los fundamentos de Make y en qu\u00e9 crees que se diferencia de otras plataformas de automatizaci\u00f3n? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Make es una herramienta que permite conectar aplicaciones entre s\u00ed para que trabajen juntas de forma autom\u00e1tica, sin que tengas que hacer las tareas manualmente o tener conocimientos de programaci\u00f3n. Por ejemplo, puedes hacer que cuando recibas un email importante, autom\u00e1ticamente se guarde en una hoja de Excel, se env\u00ede una notificaci\u00f3n al m\u00f3vil y se archive en una carpeta. Lo m\u00e1s importante para entender Make es ver que funciona como si dibujaras un mapa (o esquema) de lo que quieres que ocurra paso a paso. La gran diferencia respecto a otras plataformas como Zapier es que Make te da m\u00e1s control
y m\u00e1s opciones para personalizar los procesos, permitiendo crear flujos m\u00e1s complejos aunque no sepas programar.<\/p>\n\n\n\n

IEBS: En tu experiencia, \u00bfcu\u00e1les son las herramientas o funciones avanzadas dentro de Make que realmente marcan la diferencia en proyectos automatizados?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hay funciones que realmente llevan la automatizaci\u00f3n a otro nivel:
\u25cf Router: para decidir qu\u00e9 camino debe seguir un flujo dependiendo de ciertas condiciones.
\u25cf Webhook: para recibir datos en tiempo real de otras aplicaciones.
\u25cf HTTP Module: para conectar con cualquier app, incluso si Make no la tiene en su lista (actualmente se puede conectar a m\u00e1s de 1.500).
\u25cf Iterador: para repetir una misma acci\u00f3n sobre muchos datos de forma autom\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n

IEBS: Cuando trabajas en la parte pr\u00e1ctica con estudiantes, \u00bfqu\u00e9 tipo de workflows o casos de uso suelen motivar m\u00e1s o despertar la creatividad?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Lo que m\u00e1s motiva a los estudiantes son los casos pr\u00e1cticos para su d\u00eda a d\u00eda, o para ahorrar tiempo en su trabajo:
\u25cf Automatizar el env\u00edo de correos personalizados.
\u25cf Crear avisos autom\u00e1ticos en WhatsApp o Telegram.
\u25cf Organizar informaci\u00f3n en tablas de forma autom\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n les divierte mucho crear proyectos personales, como una app que guarde sus gastos autom\u00e1ticamente o un sistema que les recuerde fechas importantes.<\/p>\n\n\n\n

IEBS: Desde tu perspectiva, \u00bfc\u00f3mo est\u00e1 cambiando la automatizaci\u00f3n la forma de trabajar en las empresas y equipos? \u00bfQu\u00e9 transformaciones consideras m\u00e1s significativas?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La automatizaci\u00f3n est\u00e1 cambiando todo y con la entrada de la Inteligencia Artificial a\u00fan m\u00e1s. Hoy en d\u00eda, muchos trabajos repetitivos ya no los hace una persona, sino un sistema automatizado. Esto permite que los equipos se enfoquen en tareas m\u00e1s creativas y que las empresas sean m\u00e1s r\u00e1pidas y eficientes. La transformaci\u00f3n m\u00e1s importante es que ahora cualquier trabajador, no solo los t\u00e9cnicos, puede aprender a crear automatizaciones sencillas para mejorar su propio trabajo.<\/p>\n\n\n\n

IEBS: \u00bfQu\u00e9 consejos dar\u00edas a quienes quieren empezar a integrar flujos automatizados en sus proyectos profesionales o dentro de una organizaci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Empieza por algo peque\u00f1o y \u00fatil. No intentes automatizarlo todo de golpe.
\u25cf Comprende bien el proceso manual antes de querer automatizarlo.
\u25cf Ten un plan por si algo falla (porque puede pasar).
\u25cf Comparte y documenta lo que creas para que otras personas tambi\u00e9n puedan usarlo.
\u25cf No tengas miedo de probar: automatizar tambi\u00e9n es un proceso de ensayo y error.<\/p>\n\n\n\n

IEBS: Frases para completar:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Comprender los fundamentos de plataformas como Make es importante porque\u2026<\/strong>
nos ayuda a ahorrar tiempo, reducir errores y trabajar de manera m\u00e1s inteligente.
Una de las funciones avanzadas de Make que m\u00e1s recomiendo explorar es\u2026<\/strong>
la posibilidad de conectar f\u00e1cilmente con herramientas de Inteligencia Artificial, como ChatGPT, para crear flujos donde una IA pueda generar textos, responder consultas o analizar datos autom\u00e1ticamente.
En los ejercicios pr\u00e1cticos de automatizaci\u00f3n, lo que m\u00e1s sorprende a los estudiantes es\u2026<\/strong>
lo r\u00e1pido que se pueden conectar herramientas distintas y crear un sistema completo en minutos.
Siempre les digo a mis alumnos que al dise\u00f1ar un workflow automatizado deben\u2026<\/strong>
pensar qu\u00e9 puede salir mal y preparar soluciones autom\u00e1ticas para esos casos.<\/p>\n\n\n\n

El futuro del trabajo con automatizaci\u00f3n y conexi\u00f3n de aplicaciones depender\u00e1 de\u2026<\/strong>
la capacidad de las personas para dise\u00f1ar procesos flexibles, creativos y orientados
a resultados, m\u00e1s que de escribir c\u00f3digo.<\/p>\n\n\n\n

IEBS: Es un placer contar con profesores con tu nivel de compromiso. Gracias por formar parte de IEBS.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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