¿Conoces a Jesús Andicoberry? Es profesor y Director del Master en Industria 4.0: Robótica, RPA, IoT & AI y estamos encantados de presentártelo como nuevo profesor del mes. ¡Enhorabuena Jesús! Las razones de su elección han sido su compromiso y su disposición con la escuela, así como la preparación sin igual de sus clases ¡Anímate a seguir leyendo por que le hemos entrevistado y nos cuenta detalles súper interesantes!
IEBS: Tu recorrido en IEBS ha sido ascendente: primero profesor y ahora director. Nos gustaría que nos cuentes cómo ha sido tu evolución: tu experiencia, puntos fuertes y aspectos mejorar.
Mi recorrido en IEBS ha sido de abajo a arriba, primero he sido profesor de la temática relacionada con el plan de Transformación digital y después de cinco cursos, he sido director de un Master; primero creo que es el recorrido idóneo, tener la experiencia de ser profesor de un módulo y ver cómo funciona la metodología de IEBS, conocer los medios, la plataforma donde se efectúa la formación y la experiencia de dar clases bajo una modalidad de formación online es muy enriquecedor y un aprendizaje que hay que tener; luego he sido director de un Master y al bagaje anterior, hay que añadir la búsqueda y coordinación del profesorado y las temáticas que se van a tratar, y junto con el equipo interno de IEBS asegurarse que se preparan todos los contenidos para que el alumno tenga la mejor experiencia posible cuando se abra el módulo correspondiente,por supuesto es otro enfoque distinto al ser profesor, más generalista, y más en un segundo plano respecto al alumno, pero al fin y al cabo responsable que todo salga bien.En ambas facetas, profesor y director, un punto fuerte ha sido la metodología que tiene IEBS y el equipo humano de apoyo, que hacen que todos estos procesos sean mucho más sencillos y efectivos, evidentemente siempre se puede mejorar y afinar, pero el nivel actual es muy alto.
IEBS: Entre los motivos que nos ha llevado a elegirte como profesor del mes es tu proactividad e implicación en todas tus clases, y también como director. Cuéntanos un poco, ¿Has estado siempre vinculado al mundo de la formación? ¿Qué es lo que te motiva a seguir buscando mejoras y propuestas educativas?
Mi vinculación con el mundo de la formación viene de hace muchos años, en 1987 obtuve el título de “Formador de Formadores” que me habilitaba para impartir formación para organismos oficiales, y en 1998 realicé el Curso Europeo de formación en Teletrabajo y nuevas tecnologías (FORTEL) en modalidad de tele formación, soy profesor homologado por la escuela de Organización industrial (EOI) en las temáticas de Economía Digital y Tecnologías de la Información, además he sido responsable del departamento de formación de una organización empresarial. Imparto formación para diversos organismos (Universidades, Escuelas de negocios, asociaciones empresariales) siempre en modalidad presencial, mi primera experiencia como profesor de formación online ha sido con IEBS, más allá de impartir numerosos webinars de forma online, pero es distinto. La formación siempre me ha motivado mucho, desde el punto de vista personal y profesional, el intercambio de experiencias y el ayudar a las personas a desarrollarse es muy enriquecedor para mi, el aprender ahora y tener la experiencia de hacerlo de manera online y asíncrona es un reto al que me estoy adaptando.
IEBS: Otro de los aspectos a destacar son tus buenas valoraciones por parte del alumnado ¿Qué consejos le darías a un profesor que se está introduciendo en la formación online?
La formación online (asíncrona en este caso) tiene sus propias reglas y formas, no es nada parecido a la presencial a la que estamos acostumbrados, y no podemos pensar que igual que doy clase presencial , lo hago de forma online, la digitalización afecta a todas las áreas de actividad profesional y por supuesto, y de manera muy impactante, a la formación , creo que este efecto se vio durante la pandemia, donde los profesores de escuelas y universidades de pronto tuvieron que seguir la actividad a través de plataformas online, y nadie les había formado, no sólo en tecnología ( a usar Teams o Zoom) sino también en metodología. Cuando te enfrentas por primera vez a una formación donde no tienes delante al alumno, no hablas con él, no ves sus reacciones y es más difícil implicarlo y hacerle participar, tienes que encontrar la forma de hacerlo, y los contenidos que elabores (de todo tipo, presentaciones, sprint, documentos de apoyo, foros de discusión) y el feedback que des es la clave para lograr su implicación y participación.
IEBS: ¿Qué te aporta ser docente en tu desarrollo profesional? ¿Hay alguna anécdota que quieras compartir?
Como he comentado antes, ser docente es una experiencia que me motiva mucho en lo personal y en lo profesional, me ha ocurrido muchas veces que, por ejemplo, he ido a hacer una demostración a una empresa y entre los asistentes he tenido a antiguos alumnos que han recordado con agrado las clases que les ofrecí y lo que les enseñé, eso es muy agradable y satisfactorio. Como dice la frase: “la gente olvidará lo que dijiste o hiciste, pero nunca como les hiciste sentir.”
IEBS: Y por último… Nos gustaría que nos contaras tu experiencia y que aportes alguna recomendación a la hora de enfocar el feedback a los estudiantes. ¿Crees que es positivo ser muy específico? ¿te centras en cuestiones prácticas o también los animas a mejorar?
El feedback es uno de los momentos clave en la relación con el estudiante, es una relación tú a tú, yo lo que hago es, lo primero de todo, ver cuanta mas información puedo del alumno mejor, ver sus redes sociales y pedirle contacto, su formación, su profesión, saber si esta metido en algún proyecto de emprendimiento… es decir cuanta más información tenga de él/ella mejor, y luego en el sprint, además de comentar y valorar su entregable concreto , intento aportar todo el valor que pueda , ampliando información, dando consejos, sugiriendo aplicaciones… que le puedan ser útiles más allá del tema concreto que estemos tratando en el sprint o proyecto, y siempre relacionado con la temática y con su situación personal/profesional.
Es todo un placer contar contigo como Profesor y Director de IEBS!!!!