Profesor del mes de Mayo

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¡Empezamos una nueva convocatoria! Y, para celebrarlo, ya tenemos nuevo profesor del mes: Oriol Bel.

Oriol, director de marketing en Inboundcycle y director académico del Postgrado en Inbound Marketing & Branded Content, lleva meses trabajando en una nueva estructura para el postgrado y creemos que ha dado con la solución ideal: metodología mensual integrando en todos los Casos Prácticos el software de HubSpot.

Con esta iniciativa, va a conseguir que los alumnos acaben el postgrado conociendo totalmente esta herramienta de referencia en el Inbound marketing, siguiendo una metodología totalmente práctica, de forma que acaben su formación totalmente preparados para el mundo laboral.

Si quieres conocer más sobre los cambios que Oriol ha organizado para el Postgrado de Inbound Marketing & Branded Content, no te pierdas las siguientes preguntas que nos ha respondido.


¿Qué te ha llevado a aplicar estos cambios en la estructura del nuevo programa de Inbound? ​ ¿Cuál es el objetivo? ​

La verdad es que el inbound marketing es algo en constante cambio. No hace tantos años que se creó, y mucho menos que llegó a España. De hecho, desde Inboundcycle fuimos la primera agencia en utilizar este tipo de estrategia para nuestros clientes y, en casi 7 años, hemos aprendido a implementar estrategias que den resultados con la próxima experiencia. Podríamos decir que nosotros mismos estamos aprendiendo a hacer cada vez un mejor inbound marketing, y esto es algo que queremos se refleje en el nuevo programa. El objetivo de estos cambios es reunir a los mejores especialistas de cada técnica del inbound marketing y enseñar a los alumnos a crear una estrategia de inbound absolutamente completa, por lo que lo hemos centrado todo en el desarrollo de este proyecto y en la utilización de nuestra herramienta de inbound marketing de referencia: Hubspot.

¿Qué beneficios crees que aportará ​ esta nueva estructura?

Básicamente dar una visión mucho más cohesionada y actualizada de lo que es el inbound marketing. Al centrar todo el programa en un mega-caso práctico en el que entramos en detalle en todos los aspectos de una estrategia, la aplicación en la vida real es totalmente inmediata. Los conocimientos que se adquieran van a estar totalmente orientados a dar resultados, aparte de ser impartidos por profesores que no solo conocen la teoría, sino que se encuentran con problemáticas en su día a día que enseñan a resolver en el postgrado. También el hecho de usar Hubspot como hilo conductor y como herramienta sobre la que basaremos la mayor parte de la práctica consigue que el conocimiento no se quede en la teoría, sino que el alumno se ponga manos a la obra y use una herramienta real.

Los conocimientos que se adquieran van a estar totalmente orientados a dar resultados, aparte de ser impartidos por profesores que no solo conocen la teoría, sino que se encuentran con problemáticas en su día a día que enseñan a resolver en el postgrado.

​Como director de programa, ¿qué consejos o tips sueles dar a los profesores?

Intentamos que la creación de módulos y clases sea absolutamente basada en la práctica. De hecho, casi “obligo” a los profesores a crear el caso práctico a resolver lo primero de todo. Una vez tienen claro cuál es el problema al que tiene que enfrentarse el alumno y los conocimientos prácticos que tienen que consolidar, creamos la estructura de la clase y preparamos todos los materiales. Nunca seguimos el camino que puede parecer más obvio, que es crear un programa de clase y al final pensar en un problema en el que se apliquen los conocimientos. Esto es un ejemplo más del enfoque práctico que hemos querido darle al postgrado. Por otro lado, también me gusta que en los materiales que crean los profesores se reflejen sus experiencias diarias y las problemáticas que se han encontrado y, sobretodo, cómo han logrado resolverlas. Creo que haciéndolo así en vez de desarrollando conceptos sobre los que hay mil contenidos online es cómo aportamos más valor al alumno.

Por otro lado, también me gusta que en los materiales que crean los profesores se reflejen sus experiencias diarias y las problemáticas que se han encontrado y, sobretodo, cómo han logrado resolverlas.


Gracias Oriol por estos años de colaboración. Nos alegra enormemente colaborar con profesionales tan implicados y comprometidos con la formación de nuestros alumnos.

¡Vamos a por todas con nuestra #PasionXaprender!

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