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El bazar y la catedral de la educación

«El bazar –internet- se impone frente a la catedral -las grandes organizaciones cerradas-, a través de la creación de redes de trabajo en grupo donde muchos avanzan más rápido que solo unos pocos.» Con estas palabras Oscar Fuente, Director de Open IEBS y Director del Postgrado en Marketing Digital y Community Manager, hace una reflexión acerca de cómo avanza la tecnología y los cambios que ésta trae a la educación, dejando atrás la universidad tradicional, en el siguiente artículo publicado en «La Vanguardia».

La reciente decisión de tres prestigiosas universidades americanas, Berkeley, Harvard y el MIT, de ofrecer formación on-line gratuita mediante un proyecto denominado EDX es el ejemplo de que el mundo del conocimiento está cambiando a marchas forzadas.

La revolución educativa que estamos viviendo tiene mucho que ver con Internet y sus tecnologías y se asienta sobre tres pilares básicos: la facilidad de acceso a la información y los contenidos, por ese motivo algunas universidades ya están liberando sus materiales para no perder protagonismo en este fenómeno; la pérdida de protagonismo del profesor y el centro académico como eje del aprendizaje -puesto que ya no son los únicos poseedores del conocimiento y podemos encontrar alternativas- y por último el fenómeno denominado web 2.0 que facilita la colaboración a nivel global entre usuarios abriendo el uso de la tecnología y sus herramientas a todo el mundo, lo que permite el intercambio y la construcción de aprendizajes.

La sabiduría de las multitudes, un fenómeno ya conocido en el entorno informático y sobre el que se apoya el desarrollo del software libre podría ser el ejemplo ya consolidado que explica este fenómeno. El bazar –internet- se impone frente a la catedral -las grandes organizaciones cerradas-, a través de la creación de redes de trabajo en grupo donde muchos avanzan más rápido que solo unos pocos.

Por ese motivo muchos usuarios que han alcanzado la maestría se convierten en profesores sin necesidad de pasar por la universidad, utilizando sus blogs y las redes sociales. Peter Thiel, fundador de Paypal, beca y recluta jóvenes talentos para que no vayan a la universidad y les ofrece 100.000 dólares y una red de mentores para que desarrollen nuevas ideas. Algo similar a lo que propone la Tiimiakatemia en Finlandia donde se desarrolla un grado académico sin profesores y sin plan de estudios, donde el alumno tiene que crear empresas reales a través del trabajo en grupo con el apoyo de mentores. Ambos ejemplos con notable éxito.

Vamos hacia un cambio de modelo donde la educación sea abierta, flexible y verdaderamente personalizada frente al modelo “tradicional” anclado en el pasado. Un modelo donde probablemente el contenido sea libre y gratuito, o donde incluso no sea necesario y el alumno pague solo por aprender y certificar su conocimiento.

Preguntas frecuentes

¿Qué representa el concepto de 'El bazar y la catedral' en la educación?
El concepto de 'El bazar y la catedral' en la educación se refiere a dos enfoques distintos para el aprendizaje. La 'catedral' simboliza un modelo más tradicional y estructurado, donde el conocimiento se imparte de manera lineal y centralizada. Por otro lado, el 'bazar' representa un enfoque más abierto y colaborativo, donde el aprendizaje es dinámico y se enriquece a través de la interacción y el intercambio de ideas entre los estudiantes.
¿Cómo se aplica el modelo del bazar en la IEBS Business School?
En la IEBS Business School, el modelo del bazar se aplica fomentando un entorno de aprendizaje colaborativo e interactivo. Los estudiantes son alentados a participar activamente en discusiones en línea, proyectos grupales y talleres que permiten el intercambio de ideas y experiencias. Esto no solo enriquece el aprendizaje individual, sino que también ayuda a desarrollar habilidades de trabajo en equipo y pensamiento crítico.
¿Cuáles son las ventajas del modelo educativo del bazar?
El modelo educativo del bazar ofrece varias ventajas, como una mayor flexibilidad y adaptabilidad en el proceso de aprendizaje. Este modelo permite a los estudiantes aprender a su propio ritmo, explorar diferentes recursos y colaborar con otros para resolver problemas. Además, fomenta la creatividad y la innovación al permitir que los estudiantes sean protagonistas activos en su proceso educativo.
¿Qué habilidades se desarrollan mejor con el enfoque del bazar?
Con el enfoque del bazar, los estudiantes desarrollan principalmente habilidades como la colaboración, la comunicación efectiva y el pensamiento crítico. Al participar en un entorno de aprendizaje abierto, los estudiantes aprenden a trabajar en equipo, a expresar sus ideas de manera clara y a analizar problemas desde diferentes perspectivas. También se fomenta la autonomía y la capacidad de autoaprendizaje.
¿Cómo se integra la tecnología en el modelo del bazar en IEBS?
La tecnología juega un papel crucial en la integración del modelo del bazar en IEBS. Herramientas como plataformas de aprendizaje en línea, foros de discusión y recursos digitales permiten a los estudiantes acceder a una amplia gama de materiales educativos y colaborar con compañeros de todo el mundo. Esto no solo facilita el aprendizaje flexible y accesible, sino que también prepara a los estudiantes para un entorno profesional cada vez más digitalizado.
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AUTOR

Oscar Fuente

Además de fundar IEBS, la escuela de negocios de la innovación y los emprendedores, anteriormente fundó en 2001 Area de Ventas la primera empresa de distribución de e-learning y formación a través de canales convencionales y alternativos de venta. Durante este tiempo ha creado la…

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