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Curso en Playful Learning
Presentación del curso
Las nuevas tecnologías han irrumpido en muchos sectores de mercado, incluso en el de la educación y formación, creando nuevas metodologías y técnicas de aprendizaje, como por ejemplo el e-learning, o ahora incluso el Playful Learning.
Estos métodos tienen la finalidad de enseñar de manera más creativa y práctica, dejando atrás a los modelos tradicionales y con exámenes, y mediante la utilización de la gamificación, es decir, aprender jugando.
Con el Curso en Playful Learning obtendrás las capacidades y habilidades necesarias para integrar estas nuevas metodologías en cualquier ámbito de la educación y formación.
Este curso forma parte del Master en Gamificación: Master en Gamificación y Narrativa Transmedia. Si quieres ampliar tu formación, consulta el programa del Master completo.
Las nuevas tecnologías han irrumpido en muchos sectores de mercado, incluso en el de la educación y formación, creando nuevas metodologías y técnicas de aprendizaje, como por ejemplo el e-learning, o ahora incluso el Playful Learning.
Estos métodos tienen la finalidad de enseñar de manera más creativa y práctica, dejando atrás a los modelos tradicionales y con exámenes, y mediante la utilización de la gamificación, es decir, aprender jugando.
Con el Curso en Playful Learning obtendrás las capacidades y habilidades necesarias para integrar estas nuevas metodologías en cualquier ámbito de la educación y formación.
Este curso forma parte del Master en Gamificación: Master en Gamificación y Narrativa Transmedia. Si quieres ampliar tu formación, consulta el programa del Master completo.
¿Qué aprenderás en este curso?
Al finalizar el Curso en Playful Learning serás perfectamente capaz de:
- Integrar las técnicas más avanzadas e innovadoras en el ámbito de la formación y educación.
- Conocer el proceso de transformación digital en entidades educativas.
- Diseñar metodologías centradas en el player/alumno.
- Unir metodologías de aprendizaje analógicas con digitales.
- Utilizar la gamificación en los procesos educativos.
¿Para quién es este curso?
El Curso en Playful Learning proporciona formación específicamente orientada a los siguientes perfiles:
- Emprendedores que quieran aprender nuevos modelos de negocio utilizando la gamificación y narrativa transmedia.
- Profesionales del marketing, UX, comunicación, desarrollo y diseño que quieran integrar nuevas prácticas de formación para sus empleados
- Profesionales del entorno de la educación.
Plan de estudios
El curso incluye:
Contenidos del curso:
- Bienvenida y presentación
Resumen
En esta clase vamos a ver las ideas básicas sobre la relación entre los juegos de mesa y la formación.
Objetivos
- Situar a los alumnos en el juego analógico.
- Comprender el potencial de los juegos analógicos para formar, transformar y motivar.
- Ver los distintos elementos que definen un juego para poder analizarlos, modificarlos y crearlos.
- Conocer las diferencias entre Gamificación educativa y ABJ.
Temario
- Juego y Aprendizaje
- Juego y Aprendizaje: ¿desde cuándo?
- Juego y Aprendizaje: Imagine Elephants, un análisis en la infancia I
- Juego y Aprendizaje: Imagine Elephants, un análisis en la infancia II
- El decálogo del juego
- Aclarando conceptos: Gamificación y ABJ
- Elementos del Juego
- Ejemplo de elementos del Juego: The Mind
- ABJ: definición de objetivos
Resumen
Profundizar en el Aprendizaje basado en juegos partiendo del análisis del concepto para ver cómo poder usar, adaptar y crear juegos con objetivos pedagógicos.
Objetivos
- Ser capaces de modificar y crear juegos en base a un objetivo educativo.
- Utilizar una metodología para el desarrollo de habilidades mediante el uso de juegos de mesa.
Temario
- Aprendizaje basado en juego
- ABJ: de qué estamos hablando y ejemplos
- Vemos otros ejemplos de ABJ
- El poder de los componentes
- Modificando Juegos
- Juegos Inspirados
- Cómo trabajar habilidades con juegos
- Un caso real
- ABJ para la mejora de competencias
Resumen
En esta clase revisamos todo el proceso de creación de un juego, desde la definición del objetivo a la producción final.
Objetivos
- Conocer la metodología Game Thinking.
- Entender el diseño de juegos como un proceso iterativo e identificar las fases que se dan.
- Reflexionar sobre los riesgos a la hora de crear un juego.
Temario
- Serious Game
- Creado Juegos: el proceso
- De la idea al Prototipo
- Playtest
- Iteración y diseño final
- Un ejemplo: Possible Mission I
- Un ejemplo: Possible Mission II
- Juegos para cambiar el Mundo
- Cierre
- Para saber más
Experto
Noemí Blanch de la Cueva
Consultora en Gamificación y experta en desarrollo continuo de las personas y las organizaciones
Nuestros alumnos opinan
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