Como é a Metodologia da IEBS: Aprendizagem 3.0

Nossa metodologia e modelo de aprendizagem tem um pilar fundamental: “a aprendizagem prática” e por quê? Muito simples, porque para aprender é necessário sobretudo o acúmulo de experiências oriundas da prática que em seguida podem ser usadas no futuro.

“Aprendemos a andar de bicicleta quando caímos porque tentamos não cometer o mesmo erro novamente, e não somente vendo um vídeo.”

Para fazer isso, criamos ambientes onde os alunos possam exercer na prática uma experiência de aprendizagem, construindo conhecimentos e permitindo o acúmulo de experiências que podem ser reutilizadas no futuro. E para torná-lo o mais real possível, fazemos isso de forma colaborativa em grupos a partir de casos ou simulações que são reais ou estão o mais próximo possível da realidade (learning by doing + scenario centered currículum).

A melhor forma de aprender é através da prática:

Nós aprendemos de verdade quando colocamos as coisas em prática e aprendemos ainda mais quando fazemos isso em equipe e com a ajuda de um coach ou mentor para nos guiar. Nessa metodologia:

• Os alunos têm objetivos e trabalham com situações e casos do mundo real.
• A colaboração entre alunos e mentores é essencial para gerar um conhecimento colaborativo.
• Os alunos têm um mentor/tutor que gestiona e supervisiona seu progresso e transmite exemplos e experiências do mundo real e não do mundo acadêmico, como acontece em muitos casos até o momento.
• O aluno recebe todos os recursos de aprendizagem para poder atingir os seus objetivos. E entre esses recursos você encontrará materiais formais, informais (web 2.0) e atividades de debate e participação.
• O mentor/tutor analisa os projetos dos alunos e os ajuda a progredir e entender seus erros e acertos com um feedback real e não acadêmico.
• Especialistas do setor trabalham com casos, exemplos e transmitem sua experiência para ajudar o aluno a focar melhor seus projetos com a ajuda de masterclasses ao vivo.

Por esta razão, na IEBS as aulas giram em torno das atividades de aprendizagem e têm um tempo limitado de desenvolvimento, para trabalhar poder em grupo com objetivos estabelecidos e prazos concretos, como em uma empresa real, portanto acumulamos experiência e conhecimento da prática e garantimos sua progresso durante o tempo.

E é por isso que na IEBS o centro do processo de aprendizado é o aluno através de projetos e cases, já que assistindo ou vendo um vídeo ou lendo um manual, honestamente, não é uma boa maneira de aprender ou acumular experiência, e é muito provável que você não seja capaz para lembrar e muito menos para reutilizá-lo no futuro em uma situação semelhante. Quer queira ou não você aprende com a prática, de outra forma não tem como.

Nas aulas do IEBS a primeira coisa que você verá é o projeto (à esquerda no infográfico) e para desenvolvê-lo você terá os recursos de aprendizagem (à direita no infográfico). O que denominamos de “Flipped Classroom”, que dá uma volta na aula e começar pelo caso ou problema que se tem que resolver, dessa forma você já sabe o que tem que resolver desde o começo.

E para isso o aluno conta múltiplos guias e suporte para resolvê-lo, mas o mais importante é a atenção personalizada de um professor especialista no setor que lhe dará um feedback em cada etapa do processo de aprendizagem.

Se você quer saber quais são as diferenças entre o modelo tradicional, baseado nos princípios da revolução industrial, e o que aplica a IEBS com base nos fundamentos da transformação digital, você conferir nesse post.

Vamos saber em detalhe como é a Metodologia 3.0 da IEBS

As aulas têm uma duração limitada e o aluno decide quando e de onde se conecta à aula. Desta forma, garantimos que cada semana o aluno tenha objetivos a cumprir e não se disperse no acompanhamento durante o calendário do curso. Em nossa metodologia, o aluno 3.0 deixa de ser um sujeito passivo sentado no final de uma sala de aula para se tornar o protagonista principal.

Fomentamos no aluno o pensamento crítico e sua capacidade de aprender por si mesmo, forçando-o a tomar decisões em um ambiente de aprendizado colaborativo e compartilhado. Crowdlearning!

Como você pode ver cada aula pode ser estruturada em 2 partes:

• Aquisição de Conhecimentos

É a primeira parte de cada aula, mas não pense que você encontrará as aulas teóricas tradicionais nas quais os alunos recebem tópicos e tópicos para estudar. Juntamente com o programa da aula (caracterizado por um elevado componente prático com exemplos reais), você terá informações complementares, como leituras recomendadas ou conteúdo multimídia (infográficos, vídeos, recursos 2.0, etc.) que lhe permitirá aprofundar e conhecer mais o assunto.

Desta forma, você se encontrará diante de um modelo baseado na aprendizagem social, um aprendizado da web 3.0 que aproveita os recursos tradicionais e os combina com os benefícios da informação e o trabalho em rede. Aqui todos podemos aprender com todos; na IEBS, estamos comprometidos com a aprendizagem colaborativa, onde colaborar e compartilhar aprendizagem e erros é uma parte essencial e onde o professor deixa de ser um mero transmissor de conhecimentos para se tornar um gestor de aprendizagem.

E como acontece isso? Em cada aula você encontrará:

• Teste de autoavaliação. Em todos os momentos você será capaz de avaliar o seu conhecimento e o professor será capaz de saber qual é o seu nível inicial permitindo adaptar-se ao seu ritmo e suas capacidades.
• Perguntas de participação. 2 tipos:

– Tutorizadas: através de pequenos casos e questões levantadas pelo professor, os alunos reforçam ideias-chave ou expandem o conhecimento pesquisando. Você pode ver as respostas de outros colegas, com as quais você pode ver aspectos que talvez você não tivesse levado em conta ao responder.

– Debate entre os alunos: não somente o professor tem a opção de avaliar, você também poderá avaliar as respostas de outros alunos e verificar aquelas que parecem mais interessantes e que melhor se encaixam ao tema da aula.

– Fórum de dúvidas: é um fórum específico onde você pode deixar as suas dúvidas aos professores. Nesta área você também tem acesso às outras perguntas feitas por outros colegas de turma o que permite uma ajuda mútua para solucionar as dúvidas que surgem. Há também atividades ao vivo por meio de bate-papo e webinars, onde todos os tópicos são discutidos com o professor.

• Colocando em Prática

Como dissemos, a aula realmente começa aqui, ou seja, primeiro você conhece o problema que precisa resolver e depois ajudamos você a aprender o que for necessário para resolvê-lo. Depois de ter assimilado todos os conceitos do tema da semana é hora de colocá-los em prática. Assim, você acumula experiência fazendo muitas práticas que lhe permitirão aplicar imediatamente no mundo real, já que você terá a capacidade de resolver qualquer problema sozinho de maneira ágil.

Os estudos de caso também são resolvidos em fóruns, para que você possa ver como outros colegas lidaram com o caso e aprender com seus erros e sucessos. O professor atua como um mentor, resolvendo todas as suas dúvidas com base em sua própria experiência e habilidades, e oferece ao aluno um feedback de sua própria experiência profissional.

Agora você já sabe melhor como a nossa escola funciona, mas se você ainda tem dúvidas, te convido a participar de uma das nossas Sessões Informativas que realizamos periodicamente de forma online, onde você pode conhecer a nossa escola em profundidade e ter uma pequena consultoria de formação. Quer participar? Inscreva-se através deste link.

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