Postgrado en Comunicación y Periodismo Digital

Hoy en día ya no se concibe la información sin la existencia de Internet. La mayoría de medios y gabinetes de comunicación cuentan con una división online, pero todavía hay muchas carencias en cuanto se refiere a cómo orientar la comunicación al medio de información digital.

Por eso el mercado demanda profesionales que conozcan las herramientas digitales, entiendan el comportamiento del consumidor en este canal y estén ampliamente capacitados en competencias digitales.

El Postgrado en Comunicación y Periodismo Digital responde a las nuevas necesidades de especialización de periodistas y profesionales de la comunicación, tras el cambio experimentado en el entorno a raíz del desarrollo de internet, los medios sociales y las nuevas plataformas comunicativas. Con una metodología innovadora, aprenderás a partir del empendimiento de tu propio medio o blog online, donde irás aplicando todo lo que aprendés, mientras desarrollás en equipo un proyecto real recibiendo mentoring de grandes expertos en el medio.

¿Qué voy a aprender?

  • Enseñar al alumno las características del actual entorno comunicativo y las herramientas adecuadas para desarrollarse en el ámbito del periodismo digital.
  • Profundizar en nuevas aplicaciones y dispositivos y cómo están contribuyendo al cambio en el sistema comunicativo y la difusión de información.
  • Analizar el perfil del nuevo periodista que demanda el entorno digital y la web 2.0 y las competencias necesarias para encarar este contexto.
  • Dotar al alumno de conocimientos especializados en redes sociales, analizando su papel en el panorama comunicativo, su uso en el periodismo y por parte de los medios.
  • Aprender a aprovechar las herramientas online para gestionar la comunicación.
  • Estudiar mediante casos prácticos el panorama comunicativo-tecnológico, en el que información y tecnología van de la mano.
  • Estudiar el comportamiento del público, los hábitos adquiridos tras la explosión de Internet y su forma de consumir la información.
  • Aprender a crear un medio de comunicación digital.

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¿A quién va dirigido?

  • Profesionales del periodismo, recién graduados y personas con estudios superiores en el campo de la comunicación y la información.
  • Profesionales interesados en adquirir conocimientos especializados sobre periodismo, comunicación digital y redes sociales, aplicados al sector de la información.
  • Personas que quieran reiniciar su actividad profesional en el ámbito de la comunicación o quieran ampliar sus conocimientos sobre las posibilidades que ofrece Internet al mundo de la información.
  • Profesionales que quieran reciclarse y adaptarse a las nuevas exigencias del oficio del periodismo en el contexto digital actual.
  • Emprendedores interesados en desarrollar un proyecto relacionado con el Periodismo y la Comunicación.

Sesión informativa

Dónde: Online

Cuándo: 06-10-2016

Hora Local: 18:00

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Plan de Estudios

Módulo 1. Emprender en Periodismo 2.0

  • El entorno digital y la sociedad 2.0
  • Web social, blogs y wikis. Construyendo la información
  • Los nuevos medios y micromedios digitales
  • Cómo fundar un medio digital I. Estructura y herramientas
  • Cómo fundar un medio digital II. Ideas y modelos de negocio
  • Customer development. Puesta en marcha de ideas de negocio
  • Formación de los profesionales de la comunicación

Módulo 2. El Nuevo Periodismo Digital

  • Nuevos perfiles profesionales en periodismo
  • Contexto informativo y fuentes de información
  • Periodismo de datos. La llegada del big data
  • Confiabilidad y credibilidad informativa
  • Recursos documentales y herramientas de contenidos
  • Cómo diseñar la información en un entorno digital
  • El valor noticiable de los contenidos multimedia
  • Generar contenidos: promoted content, brandjournalism y newsjacking

Módulo 3. Redacción Digital y Contenidos de Marca

  • SEO. El posicionamiento de la información
  • Posicionamiento de contenido. Cómo crear contenido optimizado. SEO y SEM
  • Redacción digital. Cómo escribir para atraer. Los influencers y el usuario prosumidor
  • Analítica web para optimizar los contenidos
  • Tablets y smartphones como plataformas para difundir contenidos
  • Comunicación corporativa, crear contenidos de marca
  • Formatos de contenidos de marca y enfoque de mensajes

Módulo 4. Redes Sociales en Periodismo

  • Creación de contenidos multimedia
  • Redes sociales como medio de información I 
  • Redes sociales como medio de información II
  • Monitorización en redes sociales. Creación de cuadros de mando
  • Reputación en la red y gestión de crisis
  • Análisis y medición de audiencias en Internet
  • Legislación en Internet
  • Propiedad intelectual y derechos de autor en Internet

Proyecto de Fin de Postgrado

 

Módulo 1. Emprender en Periodismo 2.0

Módulo 2. El Nuevo Periodismo Digital

Módulo 3. Redacción Digital y Contenidos de Marca

Módulo 4. Redes Sociales en Periodismo

Proyecto de Fin de Postgrado

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Nuestro equipo docente

Dirección

Eva Rodriguez Alvarez

Eva Rodriguez Alvarez

Ecommerce & Marketing Manager en SelfPackaging

Profesorado

Iván de León

Iván de León

Consultor Freelance Marketing Digital, Ingeniero de Sistemas

Eva Rodriguez Alvarez

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Ecommerce & Marketing Manager en SelfPackaging

Ana Echeverría

Ana Echeverría

Periodista y Social Media Strategist

Montse Mansilla

Montse Mansilla

SEO & SEM & Social Media Consultant

Pascual Parada Torralba

Pascual Parada Torralba

Emprendedor y experto en modelos de negocio para móviles y estrategia

Matías Ezequiel Acosta

Matías Ezequiel Acosta

Responsable de Audiencias en AS.com

Alberto Martínez Alcón

Alberto Martínez Alcón

E-commerce Manager

Carlos Otto

Carlos Otto

Periodista Freelance y Experto en Content Marketing

Susana Caballero Gómez

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Periodista

Samuel Sesmilo

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Director de Marketing. Restalo

Tomás de Cos Relaño

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Periodismo, Comunicación, Digital Business

José Manuel Jarque Muñoz

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UX/UI y Project Manager

María Jesús Espinosa de los Monteros García

María Jesús Espinosa de los Monteros García

Jefa Proyecto Podcast en PRISA Radio

Verónica Guzmán López

Verónica Guzmán López

Social Media Manager

Eduard Martín-Borregón

Eduard Martín-Borregón

Periodista de datos y jefe de proyectos

Elementos diferenciales

Escuela Online nº1

logo CSIC IEBS es la primera escuela online que aparece en el ránking del CSIC y la 9ª de España

Aprendizaje de calidad

logo Serious elearning Única escuela online acreditada por cumplir los exigentes requisitos para impartir e-learning de calidad

Metodología Innovadora

logo FECYT Ministerior de economía y competitividad Aplicamos la innovación en el aprendizaje. Reconocidos por el Fecyt como uno de los perfiles más innovadores

Expertos de la industria

Profesor cualificado badget Los profesores de IEBS cumplen tres requisitos: Conocimiento, Experiencia, Empatía y Pasión por enseñar

Doble titulación

logo Universidad Rey Juan Carlos Nuestros programas han superado un riguroso proceso de certificación por parte de la URJC y tienen doble titulación

¿Qué opinan nuestros alumnos?

Milagros Luis Brito

¡Cuanto he aprendido con ustedes! Gracias por facilitarme una formación adaptada y permitir el acceso [...]

Milagros Luis Brito

Vice-presidenta de la ZEC, Zona Especial Canaria

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Giancarlo Saettone Monge

En @iebschool el aprendizaje es muy rápido debido a su enfoque práctico y directo. Lo recomiendo

Giancarlo Saettone Monge

Ex Alumno IEBS

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Pablo Moratinos Almandoz

Solo el capítulo 1 de los masters de @iebschool ya tiene más chicha que todos los cursos online que [...]

Pablo Moratinos Almandoz

Ex Alumno IEBS

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Mary Molina Marín

Orgullosa de haber tomado la decisión de estudiar con ustedes!!!

Mary Molina Marín

Ex Alumna IEBS

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Modelo de aprendizaje innovador

En IEBS aplicamos las más modernas metodologías y técnicas de aprendizaje. Los programas se desarrollan siguiendo esquemas de las metodologías ágiles y se estructuran en clases semanales donde el alumno tiene una serie de metas e hitos que cumplir y un proyecto donde poner en práctica los conocimientos que adquiere con la guía y supervisión de un mentor.

¿En qué consiste?

  • Clase Invertida: empezamos por el proyecto que tienes que resolver
  • Aprendizaje por proyectos: aprendemos haciendo no escuchando
  • Trabajo en equipo: trabajamos y aprendemos en grupo
  • Aprendizaje formal, informal y social: utilizamos todos los recursos útiles disponibles

¿Cómo funciona?

  • El principio de cada clase o módulo siempre es el proyecto a desarrollar
  • El alumno accede a los recursos didácticos formales e informales que propone el profesor
  • Participa en debates para reforzar conceptos e ideas clave
  • Dispone de un mentor, experto del sector que ha diseñado la clase, para resolver sus problemas y tener un feedback del mundo real

Resumen del programa

¿Cuánto dura?

Tiene una duración de 350 horas.

¿Cuánto cuesta?

Tiene un coste de U$S 3275.

Becas disponibles

Ayuda Innova: 25% de descuento directo
Beca Necesitas: cubre el 40% del precio

¿Cuándo empieza?

Empieza el 27/10/2016.

¡Fináncialo!

Con IEBS en cuotas mensuales sin intereses.

LATAM: Financia este programa con un 5% de recargo en las cuotas mensuales.

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Proceso de admisión

1

Rellenar y enviar la Solicitud de Admisión online

2

Realizar una entrevista personal y el test de aptitud

3

Formalización de la matricula

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